Как мотивировать ребенка к учебе в школе?

У большинства родителей возникает проблема с мотивацией своего ребенка к школьному обучению. Преподаватели также отмечают, что у нынешнего поколения желание учиться и постигать новое заметно ниже, если сравнивать с прошлым. Дети равнодушно относятся к самой учебе из-за несформированного чувства важности знаний, которые они получают. Увы, но они не понимают, насколько учеба поможет им в будущей жизни. Каждое полученное знание в школе, даже которое ребенку потом не пригодится, формирует нейронные связи, помогающие в обучении чему-то новому.

Чтобы привить школьнику желание учиться и постигать новое достаточно придерживаться ряда несложных инструкций, которые будут перечислены в этой статье. Вы сможете выбрать нужный способ, исходя из характера и темперамента вашего чада, ведь все дети – уникальны и для каждого из них нужен персональный подход.

Причины отсутствия мотивации

Родители при воспитании своего ребенка неосознанно могут совершить поступки, которые отобьют у школьника желание учиться. То же касается и учителей. Иногда даже неправильно поставленная фраза, описывающая определенные ошибки при выполнении каких-либо действий, может обидеть ребенка. Самыми распространёнными случаями являются:

1. Родители хотят, чтобы ребенок был всесторонне развит и прибегают к тому, что начинают полностью загружать его свободное время всевозможными кружками и репетиторами. Помимо этого еще подкрепляют дополнительным домашним обучением – это изучение иностранных языков, решение логических задач и обучение новым дисциплинам. Конечно, это отличный способ для развития ребенка, но только в том случае, если он сам этого хочет и его психика успела достаточно сформироваться. В противном случае такое обучение будет вызывать лишь негативные эмоции, нежелание учиться и породит конфликты.
2. Еще одним не менее важным фактором является возраст ребенка. Даже если он хорошо подкован знаниями и блещет умом, не стоит его отдавать на год раньше в школу. В этом возрасте только формируются коммуникативные навыки и резкая смена обстановки может сильно подпортить его уверенность и желание учиться.
3. Одной из грубейших ошибок воспитания принято считать завышенные требования. Если родители не учитывают возраст ребенка, его характер и другие особенности, присущие его темпераменту, то такая практика может сильно навредить его психике и не только отбить желание учиться, но также внести раскол во взаимоотношения в семье. Это породит заниженную у ребенка самооценку, вселит в него неуверенность, что может негативно проявиться в общении со сверстниками.
4. Если в семье изначально отсутствует дисциплина и организация — это унаследует и сам ребенок. Несоблюдение режима сна, отсутствие физических упражнений и невыполнение вовремя уроков приведет к плохому обучению в школе. Ему будет трудно придерживаться внутренних правил и норм поведения. Все это отразится на его мотивации в учебе и в дальнейшей жизни.
5. Психологи утверждают — если ребенка каждый из родителей будет воспитывать по-своему, в семье не будет единых требований, то впоследствии он начнет уклоняться от выполнения домашней работы. Он всегда будет искать обходные пути, чтобы что-то не делать.
6. Если родители постоянно сравнивают поведение своего ребенка с его сверстниками, выставляя его в негативном свете – они убивают уверенность своего чада в собственных силах и заставляют его думать, что он хуже других. Если родители высмеивают своего ребенка прилюдно, например, при его друзьях, то это еще сильнее ухудшает положение.
7. Если в семье часто происходят ссоры, то это напрямую влияет на внутреннее состояние ребенка. Он будет постоянно подавлен и начнет уходить в себя. Это также повлияет на его обучение, так как сфокусироваться на нем он не сможет, ведь его голова будет заполнена лишь семейными проблемами, что не оставит места для учебы.
8. Родители, не отдавшие своего ребенка в детский сад, обрекают его на отсутствие умения общаться со сверстниками как на улице, так и в школе. Также таким детям присущи проблемы самоконтроля и неумения вести себя в обществе. Это напрямую негативно отразится на его успехах в школе.
9. Многие родители хотят, чтобы их ребенок достиг в своей жизни больше, чем они. Все это исходит из несбывшейся мечты родителей. Они начинают принуждать его изучать то, что малышу не нравится и формировать его жизненный путь, лишь опираясь на свое желание, не интересуясь его мнением. Например, они хотят видеть в нем будущего врача, ученого или лидера. Соответственно, они возлагают на него большие надежды. Ребенок не будет становиться тем человеком, которым сам не хочет быть, поэтому усилия родителей не оправдаются, а маленький человечек потеряет интерес к дальнейшей учебе. А все из-за того, что его принуждали делать то, чего он не хотел.

Факторы мотивации ребенка

Для начала следует провести с ребенком беседу. Узнать, что ему нравится на учебных занятиях, а что нет. Задайте банальные вопросы о том, любит он учиться или нет. Только после этого начинайте подходить к этому вопросу более узконаправленно. Спросите о любимых предметах, взаимоотношениях с одноклассниками и учителями. Составьте для себя список того, что ему нравится, а что нет. Это поможет подобрать правильный подход для дальнейшей работы с ним.

Чтобы при учебе не возникали трудности, следует придерживаться представленных правил:

• Первая плохая отметка не должна вызывать у вас упреки в сообразительности ребенка. Ругать за первые промахи ― это неправильно. Просто сделайте вид, что недовольны отметкой. Объясните, чтобы он понял: главное не оценка, а тот труд, который за ней стоит;
• Первые домашние задания делайте вместе, так вы приучите ребенка к ритму в работе. При этом он научится выполнять задания быстро, четко, не отвлекаясь. Уберите со стола все ненужные предметы, оставьте дневник, книгу, тетради и ручку;
• Учите уроки в одно и то же время. Не заставляйте писать сначала на черновике. Пусть учится каллиграфично работать сразу в чистовике, так малыш будет стараться и не будет торопиться;
• После выполненного домашнего задания пусть сложит портфель на завтра, утром собирать учебники не стоит. Рабочее место школьника должно быть всегда чистым, без лишних предметов;
• Читайте с ним литературу. Выслушав, пусть изложит прочитанное. Придумайте сочинение, которое надо продолжить. Умственное развитие ребенка работает лучше, когда он включает свою фантазию. Дайте ему почувствовать в себе уверенность;
• Письменные задания типа диктантов делайте не спеша. Вначале весь текст прочтите по слогам. Очень важно, чтобы ребенок понял, о чем речь и какие слова присутствуют. При написании первые предложения читайте медленно, в дальнейшем понемногу ускоряйтесь;
• Если ваше чадо, прочитав несколько раз рассказ, не может его запомнить — помогите. На слух воспринимается лучше, поэтому сами прочитайте ему текст для пересказа;
• Читайте не бездумно, а выразительно. У школьника должна вырабатываться подача тональности. Непонятные слова старайтесь сразу же объяснять ― найдите значение в толкователе слов;
• Не приходите в отчаяние, не думайте, что ребенок ленив и лишен интереса, главное ― не отступайте. Продолжайте борьбу за приобщение к книге, запишите его в библиотеку. Проследите, чтобы ребенок, взяв книжку или журнал в руки, его прочитал, а не перелистал;
• Понемногу школьник начнет понимать всю свою ответственность, только в этом должны помочь родители и помните — криком ребенка не воспитаешь и не приучишь к работе.

Советы психолога по мотивации ребенка к учебе

Многие родители полагают, что просто так замотивировать ребенка к учебе практически невозможно, на это способен лишь сам учитель, но даже с наличием хорошего педагога не всегда получится заинтересовать, привить его любовь к дальнейшему  обучению. Эффект будет достигнут лишь при тщательном подходе двух сторон: педагога и родителей. К каким методам надо прибегнуть для того, чтобы у ребенка появился и в дальнейшем возрос интерес к учебе? Ниже будут представлены лучше методы мотивации.

Станьте примером для ребенка

В большинстве случаев нелюбовь к школьному образованию возникает у детей из-за того, что у них что-то не получается. Это может проявляться в сложности с чтением, решением задач и заучиванием терминов. Чтобы преодолеть этот барьер следует на своем личном примере показывать, насколько важен тот или иной предмет. Например, если вы хотите улучшить навык чтения своего чада, то начните ему читать интересные рассказы и книги. Чтобы выбрать подходящую литературу, достаточно узнать у ребенка о его любимых фильмах и играх, ведь многие из них созданы по мотивам произведений. Если дело касается точных наук, то покажите ему ряд фильмов о людях, которые в них преуспели и стали успешными. Также существует множество фильмов, касающихся физики и химии: «Краткая история времени» — «Хокинг», «Путешествие на край Вселенной», «100 величайших открытий». Все они касаются разных областей науки  и в простой форме могут преподнести сложное.

Создавайте общие интересы

Если родитель хорошо знает об интересах своего ребенка, то ему будет нетрудно найти с ним общее увлечение, которое впоследствии может отразиться на учебе. Например, просмотр вместе научно-познавательных фильмов о животных сформирует его любовь к урокам природоведения. Если ваш ребенок очень эмоционален и артистичен, то можно попробовать создать импровизированный спектакль. Когда вы вместе возьмете книгу и начнете чтение по ролям, то у него может проявиться любовь к чтению. Если вы хорошо знаете вашего ребенка, то обязательно сможете найти общий интерес, благодаря которому он полюбит учиться в школе.

Вознаграждайте за труд

Чтобы ребенок был постоянно заинтересован в учебе и нацелен на результат, следует внедрить в его жизнь систему поощрений. Она может представлять собой небольшие подарки за хорошие оценки и вовремя выполненное домашнее задание. Например, если ваше чадо хочет игрушку, то поставьте перед ним цель, что на протяжении определенного времени он будет сам делать домашние задания и его оценки будут хорошие. Это зарядит его сильной мотивацией на весь оговоренный период. Главное – проводите такую практику как можно чаще, даже если это не касается учебы, а например, уборки в комнате. Так вы ему сможете привить не только мотивацию к учебе, но и с раннего возраста сформируете понятие о том, что всего в жизни можно добиться собственными силами и упорным трудом.