Мотивация, чтобы ребенок делал домашнее задания

Размещено: Мотивация, Позитивное мышление

Просмотры: 1873

Каждый ребенок  индивидуален  и требует индивидуального к себе подхода. Если один самостоятелен с рождения и организован, ему легко все дается, то другому приходится приложить усилия, чтобы выполнить даже самую простую работу. То же самое обстоит и с домашними заданиями.  Далеко не каждый ребенок отдает себе отчет о важности уроков и относится к ним как к неприятному испытанию, которое надо преодолеть. Особенно такое впечатление формируется в начальных классах и впоследствии начинает сопровождать его всю осознанную жизнь. Этому может послужить множество факторов, начиная со сложности уроков и заканчивая плохими отношениями с учителями.

Чтобы такие ситуации не возникали, нужно изначально настроить ребенка на самостоятельную жизнь. Если грамотно подойти к этому делу и начать внедрять самостоятельность с обычного домашнего задания, то впоследствии он начнет полагаться лишь на собственные силы и быстро выработает в себе эти качества, но для этого ребенка нужно правильно мотивировать. Существует множество методов мотивации и если подобрать нужный, опираясь на его предпочтения и характер, то впоследствии он начнет самостоятельно выполнять домашнее задание с удовольствием.

В этой статье мы рассмотрим самые лучшие мотиваторы для детей, которые подойдут не только для выполнения домашних заданий, но и для повседневных задач. Опираться мы будем лишь на метод поощрения, так как принудительный метод под угрозой наказания впоследствии негативно отразится на психике ребенка и может испортить ваши взаимоотношения.

Что влияет на желание учиться?

  1. Ребенок мал для школы.
    У родителей, которые на год раньше забирают своего ребенка из детского сада, обычно, сформировано ошибочное суждение о том, что он психологически готов к этому. Даже если ваше чадо блещет знаниями и легко усваивает любую информацию, это еще не говорит о его сформировавшейся психике. Возможно, такая резкая перемена в окружении и обстановке может вызвать у него сильный испуг и напрочь отбить желание не только делать домашние задания, но и вообще посещать школу. Помимо этого маленький ребенок не может жить без движения, что негативно скажется на его усидчивости на уроках и самом поведении.
  2. Конфликт с одноклассниками.
    Без этого не обходится ни одна школа. Как и во взрослой жизни на пути ребенка будут появляться недоброжелатели. Они будут пытаться всяческими способами насолить ему и испортить настроение. Это трудно обойти и все зависит от характера ребенка и его окружения.
  3. Конфликт с учителями.
    К сожалению, такое происходит достаточно часто. Даже учителя не всегда отдают себе отчет в том, что, по их мнению, безобидное слово может ранить ребенка. В таком возрасте дети воспринимают все буквально и даже простой разговор об их успеваемости может сильно его задеть.Конечно, бывают более сложные случаи, когда ребенок напрямую слышит про себя неприятные слова. Впоследствии он закрывается и начинает таить обиду на учителя, что впоследствии напрочь отбивает желание посещать школу и делать домашние задания.
  4. Физические дефекты.
    Далеко не все дети знают о том, как правильно реагировать на сверстников, отличающихся от них. Некоторые начинают задавать неудобные вопросы, другие подшучивают, третьи начинают активно издеваться над этим ребенком, ставя его в центр внимания. Ребенок не хочет чувствовать себя хуже других и находиться в таком коллективе и из-за этого желание посещать школу пропадает. Появляются сильные обиды, которые могут перейти и во взрослую жизнь, и сильно отразиться на его характере.
  5. Семейные конфликты.
    Если ребенок постоянно видит скандалы и разлад в семье — он начинает сильно переживать и это отбивает у него желание не только учиться, но и вообще интересоваться чем-либо.
  6. Давление на ребенка.
    Некоторые родители думают, что если они отдадут своего ребенка в элитную школу с высокими требованиями и все его свободное время будут посвящать кружкам и секциям, то из него однозначно выйдет развитый ребенок, который будет во всем успевать и поражать других своими знаниями. На деле все может обстоять иначе и лишь навредит ему. Если родители не учитывают особенности характера ребенка, его успеваемость и желание заниматься чем-либо, то они обрекают его на отрицательные результаты.

Что влияет на интерес ребенка к учебе?

  1. Интерес к изучаемым предметам.
    Большинство детей не хотят изучать определенные дисциплины лишь из-за того, что этот предмет кажется им скучным. Интерес к ним зависит от многих факторов: сложность предмета, способ преподнесения информации учителем, изначальное нежелание изучать его ребенком и нежелание родителей преподнести этот урок своему ребенку таким образом, чтобы открыть перед ним новые его грани и тем самым завлечь в изучение.
  2. Способ изучения предметов.
    Дети легче воспринимают информацию, если она преподносится в виде игры. Если учитель обучает школьников лишь способом «переписывания с учебников» и «самостоятельным разбором задач», то эффект будет ближе к нулевому. Так что при выборе класса нужно обязательно узнать о методах обучения преподавателя и проконсультироваться у родителей, чьи дети ранее обучались у него.
  3. Восприятие информации.
    Каждый человек по-своему воспринимает информацию и в определенной форме это может стать более эффективно. Одни дети отлично запоминают рассказы на слух, другие — через яркие образы, а третьи усваивают путем чтения. Если изначально разобраться, какой способ подходит лучше всего, то это не только облегчит дальнейшее обучение, но и мотивирует ребенка, поскольку любая информация ему будет даваться легко.
  4. Интерес учителя.
    Если учитель ярко и насыщенно преподносит предметы, дополняя их интересными фактами и историями, связанными с ними, то интерес со стороны учеников возрастает мгновенно. Если школьники знают, что на уроках они узнают что-то и вправду интересное, то сами начнут активно изучать этот предмет вне школы и с радостью будут посещать занятия.

Как повысить мотивацию к учебе?

Метод поощрений

Данный способ достаточно легок в применении и ввести его в жизнь вашего ребенка очень просто:

  1. Первым делом надо научить ребенка садиться выполнять задания без уговоров. В обмен на это он получает приз.
  2. Разработать призовую систему совсем несложно. Он должен быть получен не за день, а за какой-то период. Вы спросите какой? Мы ответим, что тут многое зависит от возраста, ценности приза и личных характеристик.
  3. После того, как вы выбрали приз (поездка в кино, зоопарк, цирк и многое другое), вешаем вожделенный объект в рамочку на видное место. Такой визуальный стимул еще больше подстегнет ребенка. Снизу наклеивайте баллы. Например, стоимость приза поход в кино – 10 наклеек и пока они не будут наклеены — никакого поощрения.
  4. Оговорите сразу с ребенком все правила и условия. То есть, он зарабатывает балл, когда сам и без лишних уговоров садится делать домашние задания. Обязательно определите временной промежуток. И еще, очень важно: ни при каких обстоятельствах не забирайте заработанные баллы. Таким образом вы отобьете все желание ребенка двигаться дальше. А так баллы, которые уже заработал ребенок, станут ему «звездой в пути» – он точно знает, что может это сделать и что до конца цели осталось совсем немного.
  5. Для первого раза будет достаточно насобирать 10 баллов для приза. Если ребенку 6–7 лет, мы советуем сделать пять баллов.
  6. Как только «первая высота» будет покорена, поднимайте баллы и стоимость приза. Психологи советуют так делать ровно до того момента, пока у ребенка не сформируется навык, однако необязательно бросать это упражнение. Оно может перерасти в вашу добрую семейную традицию.

Такая система работает не только с домашними заданиями. Посмотрите и проанализируйте. Возможно, ваш ребенок нуждается в избавлении от плохого поведения, а может ему нужно приобрести какие-то другие навыки. Главное, не ставьте сразу все цели. Начните с чего-то одного, нужна только настойчивость и система. Только тогда результат вас порадует.

Метод обсуждения

Расскажите своему ребенку о том, как можно применить полученные знания и как они отразятся на его дальнейшей жизни. Конечно, логарифмы навряд ли ему пригодятся после окончания школы, но большинство полученной информации на базе начальных классов будет крайне полезной.

Побуждайте его к обсуждению полученных знаний и рассказывайте интересные факты, связанные с определенным уроком. В каждом предмете он сможет найти что-то интересное, что может сильно увлечь его. Главное, найти это, а дальше ребенок сам потянется изучать предмет. Только не нужно делать акцент на оценках, а лишь на полученных знаниях. Также можно купить интересную литературу, связанную с определенными предметами, в которой находчивым способом объясняются определенные вещи. Помимо этого, существует масса интересных фильмов про людей, которые достигли вершин в определенной сфере, связанной с предметами, которые он сейчас изучает.

Хвалите своего ребенка

Хвалите детей и как можно чаще. Даже маленькие достижения должны сопровождаться похвалой. Если ребенок будет постоянно находиться в позитивном состоянии от того, что он преуспел в каком-либо деле, то впоследствии он будет с большей радостью заниматься уроками и его мотивация будет на высоте. Чтобы эффект не угасал, а наоборот возрастал, иногда поощряйте его подарками и лакомствами за его успехи.

Не забывайте делать акцент на том, что у него получается лучше всего. Вполне возможно, что какой-то предмет ему очень нравится, в таком случае надо развивать его в этом направлении. Школьное увлечение может перерасти в дело всей его жизни и со временем он будет безгранично благодарен вам за то, что вы в свое время его направили в правильное русло, подсказали и  помогли.

х

Коментарии закрыты

Х
Х